写于 2018-11-29 14:01:02| 永利皇宫博彩| 永利皇宫娱乐会所

如果学校存在差异,它只能在国际认证之后,并且围绕技术教育的核心,在商学院,仍然专注于公司的关键职能(金融,法律,管理,营销,生产,人力资源......)的盎格鲁 - 撒克逊标准的影响下,因为那些是已经通过个案研究开发的方法盎格鲁 - 撒克逊的学校,“打包”和标准化MBA课程,结构合理,规范他们的训练也有他们建立了一个通过美国标签AACSB国际(协会业务的高级学院学校)传播模型,标准化,今天加密的电网要求和主导在世界范围内,随着“金融时报”等国际排名鼓励学校寻求可见度,以开发可比较的优惠和邀请,影响力将更大estir的学科,最大限度地提高其在高权重标准的定位,如输出工资的一点“也很难成为一种替代方法,”社会学家夏娃Chiapello,谁在2006年创造了一个重​​要的“管理层说替代“HEC,这是在硕士学位九年后成立的”可持续发展“这个教学旨在促进20名”想要敞开心扉“的学生,这是一个冒险的选择敢于给他们,社会学家承认今天,她说,“这是很难发展资本主义的另一种愿景,这意味着去反对,导致模型和排除的再现过程多样性这些学校是资本主义的核心,对其更新不感兴趣为什么要求学校站在需求的最前沿不是来自于制度本身

因此,通过替代方法接近管理层并不会采取“我们将在五十年内没有替代管理硕士学位,因为我从来没有任何一个人的要求雇主“,总结ESCP欧洲主任Frank Bournois这并不意味着商学院没有找到与主导模式区别开来的某个空间从开始选择培训”不同盎格鲁 - 撒克逊国家,MBA是不是在欧洲,我们更喜欢学士和硕士课程préexpérience显性“埃里克Cornuel,欧洲管理发展基金会(EFMD),但董事总经理同样通过治理,在欧洲更注重商业,以前更少关注学术研究“这种与商业的接近程度是至关重要的

” Eric Cornuel它推动机构将公司整合到研究中,保留教师公司的外部发言人,并更贴近这一领域“从而在结构上鼓励他们与面料保持联系学校,学校不能忽视与他们所在地区的联系,也不能忽视他们来自的故事“当美国商学院用英语教授一切并为主要在美国的职业做准备时,欧洲学校的多元文化,提供经验在几种语言,经常在校园分布在欧洲和欧洲以外,并且将采取世界各地的地方职业生涯做好准备,“商学院Neoma的CEO德尔菲娜Manceau说ESCP欧洲,在柏林,伦敦,马德里,巴黎,都灵和今天的Varsovi校区e,让来自五大洲的学生跟随“游牧”课程而不是严格提供相同的福音在管理的技术基础之外,每个国家都关注国家的特殊性:意大利的设计和创作,德国的生产,英国的金融,法国的服务和精致,西班牙的热情好客......最重要的是,学生们做“比较管理”,他们熟悉与国家人力资源管理一样,每个国家都有特定的分销网络 对欧洲来说,它主要是强迫学校,而不用担心学科之间建立联系的的背景情况在横向视力问题“这就是为什么欧洲的学校是完美文化的多样性适应日益复杂的环境,需要复杂的答案,说:“埃里克Cornuel因此,它是在ESCP欧洲商学院,欧洲大多数主要的法国学校,其中管理技术仅代表教导的三分之一,对公司的背景方面的三分之二“不能再发射作出的食谱给学生,因为这些模型的寿命是有限的今天应该教他们如何解决世界自身问题越来越不确定和不稳定,其主任Frank Bournois One解释说,该战略的地缘政治背景的理解与人口和不同国家的社会学和政治运作的特雷斯分析,因为你必须了解不同的杠杆与玩“因此,新的管理模式的出现能够在几个欧洲现实流通,分析,并在不同的决策和变化的环境,“我们的学生了解到,面对同样的问题,重组,它不会采取在欧洲和美国,但我们会根据地址模型和他们每个人观察到的社会关系弗兰克·伯恩举例说,如果实施的英国,法国咨询了德国代表组织,雇主和工会之间的协商,并在北欧,我们正在共同准备重组“除了国家敏感性的多样性之外,欧洲以人文主义模式为特色,其中,根据在ESCP欧洲商学院的导演,“这是不是找的是盛行,但在经济和社会绩效的提高严格的财务表现”埃里克Cornuel肯定地说:“以人为本的方针,我们分析欧洲商学院不是绿化,而是真正负责任的参与

“在北欧,斯德哥尔摩经济学院,哥本哈根商学院或芬兰阿西托大学,社会和社会定位是比其他地方更发达,优先于财务方面的考虑

这在关系学生教师的教导看出,在如何处理文化问题诊断业务是不同的“当美国人用武力判断一切时,北欧人专注于观察问题通过不同的角度提出,“总结弗兰克·伯恩在欧洲有些学校甚至开发了一个更为雄心勃勃的做法,因为格勒诺布尔管理学院(GEM),这是五年前,有一个使命,成为“为社会做生意的学校”:“为学生提供比学习如何经营企业更重要的东西,”导演LoïckRoche说道

也是本章的总统,他们需要传达的社会和环境问题的一组顶级商学院在法国,它们所传达的伦理管理团队,并在未来世界的责任感“因此,创业板的发展轴研究:经济和平,管理缓慢,协同经济,未来城市,对制药公司的信任等

将结果定期注入学生但是当学生的竞争领域是世界时,欧洲身份是否是一种资产

“这不是它的社会计划,我们学校的吸引力,因为它比较的是学生综合他们加入虽然它来开发我们的价值观是很重要的一个时间,这个位置将保持很难传达给中国人:他会看学校的排名和唯一会来,因为后者已经向他保证,这是它能够访问最好的品牌,“承认Loick罗氏 竞争是全球性的,“其他一切都是细节,席卷格勒诺布尔学校的老板发展我们的独特性,我们的颜色,不会让我们招募年轻的中国更多,但它会帮助我们的学生发展的意义另一方面,公司的衰落本身,它已经很多了»工程师和贸易学院,有或没有准备,Sciences Po和IEP,大型专业学校和像IAE这样的大学轨道......数百人 - 25高等教育机构将出席沙龙des大学校du Monde酒店(SAGE)星期六11和周日,11月12日,在船坞(巴黎13E)的学生首先,终端,学生在预科班,学生bac + 2和bac + 3将能够与培训经理和学生见面20个由世界记者带领的会议以及辅导课程

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